MOMENTO 5

Socialización del Producto Final

Fabio Andrés León

"Consumo de drogas en 

adolescentes y

estructuras familiares conflictivas"

Diversas investigaciones han determinado que la familia es una de las variables más importantes en el mantenimiento del abuso de drogas. Las relaciones entre el uso y abuso de drogas y la dinámica del funcionamiento familiar ha sido objeto de numerosas investigaciones, Herman y McHale (1993), Otero, Mirón y Luengo (1989), entre otras.

Las generaciones de jóvenes consumidores de sustancias psicoactivas generan diversidad de problemas sociales (delincuencia, robos, asesinatos, inseguridad, entre otros) que generan a trazo al desarrollo social con la involución personal. El proyecto busca realizar la intervención social en las familias como la base derivativa del problema de consumo de sustancias psicoactivas en los jóvenes.

Descripción de las posibles alternativas de

 solución

La ecuación para erradicar la droga debe tener como variables a los jóvenes y a sus familias. Estos últimos son los que más necesitan educación pues creen erróneamente que es el colegio el responsable del tema, se han olvidado de inculcar valores en casa y no son conscientes del modelo que les transmiten a los hijos.

El estado de la adolescencia es una etapa que reclama con energía su autonomía e individualidad. Cuando un adolescente vive en un entorno familiar multiproblemático generan dificultades psicológicas durante su desarrollo (personalidad y comportamiento) haciéndolo más susceptible a ser movido hacia las sustancias psicoactivas por curiosidad, influencia, escape ante la realidad problemática, etc., entonces es claro que la manera de intervención para dar solución a la problemática es examinar las situaciones a las cuales están inscritos los adolescentes (colegios y barrio) y los tipos de relaciones que se dan en cada uno de los miembros de su familia.

·         Implementación de programas de gobierno que junto con las instituciones educativas promuevan la prevención, seguimiento y control sobre los jóvenes y uso de las drogas, pero además que se involucre la familia, donde se tenga en cuenta los ambientes familiares, terapias , orientación a conflictos, entre otras , será la manera más óptima para disminuir la problemática

Imagen No.1. Descripción del entorno. Actividades de jóvenes realizadas fines de semana

Imagen No.2. Caracterización número miembros de familias

 Imagen No.3.Comunidad

 Imagen No.4. Descripción del entorno. Conformación de grupos que recorren la comunidad

Bibliografía

• Minzi, R. D., & Cristina, M. (2005). Estilos parentales y estrategias de afrontamiento en niños. Revista Latinoamericana de Psicología , vol. 37, núm. 1, 2005, pp. 47-58.
• Sanz, M., Martínez-Pampliega, A., Iraurgi, I., Muñoz-Eguileta, A., Galíndez, E., Cosgaya, L., y otros. (2004). El conflicto parental y el consumo de drogas en los hijos y las hijas. AEFFA – Asociación para el Estudio del Funcionamiento Familiar

Momento colaborativo N.04

Problemática social de contexto (propuesta)

Consumo de drogas en  adolescentes y 

estructuras familiares conflictivas

Introducción

En relación al dilemas ético que surgen de la problemática se analizará principio básico de la autonomía en la cual como la educación suministrada por la familia tiene el suficiente criterio para crear en los jóvenes la capacidad de identificar lo bueno y lo malo (elección del consumo de drogas), y realizar las evaluaciones sobre cómo podría afectar sus acciones a sí mismo y sus alrededores. Es por tanto una problemática social evidente, en muchos contextos de Colombia y la cual se merece un análisis desde la Ética tratando de llegar al camino para abordar y dar solución al conflicto.

El consumo de sustancias psicoactiva representa un problema no solo para la salud; afecta la economía, la convivencia familiar, el rendimiento laboral y académico del individuo. Algunos de los factores  de riesgo, que influyen en el comportamiento inadecuado, tienen que ver con la timidez o agresividad, el fracaso escolar, la dificultad en las relaciones sociales, la amistad con compañeros de conducta inadecuada y la recepción de aprobación del uso de drogas en el ambiente escolar y social.

Los estudios realizados en Colombia evidenciaron que la creciente expansión del consumo de sustancias psicoactivas, trascendió los límites de lo esperado en poblaciones vulnerables hasta convertirse en un mecanismo cotidiano de expresión de la adolescencia y la juventud, en todos los grupos sociales, en familias funcionalmente normales y en hogares o personas que lo utilizan para afrontar situaciones derivadas de la exclusión, la pérdida de valores, el desempleo y la violencia.

·         El principio de autonomía ligado al problema

El principio de autonomía es considerado por diversos autores desde distintos ángulos, pero expresados de distintas maneras, por lo que puede reconocerse como el principio de permiso, de libertad, etc. Es el derecho de toda persona de elegir su propio destino siempre y cuando no afecte a otras.

Por autonomía se entiende que la persona responsable, tiene el derecho (también el deber) de actuar por su propia determinación. Requiere la libertad necesaria para que el ser humano responsable delibere, forme sus juicios de valor o de conciencia y, luego, decida libremente y ejecute su decisión.

 

Este principio tradicionalmente se aplica a la persona adulta considerada en la definición anterior como "el ser humano responsable"

En caso de tratarse de un joven, es lógico suponer que son sus padres, tutores o encargados quienes detentan este defecto.

Lo que no es tan claro en este principio, es la ubicación del adolescente y el joven. ¿En qué momento se alcanza la responsabilidad? ¿Puede ser simplemente limitada por una regla o ley que comprenda la edad cronológica? ¿Se adquiere de un día para otro como subordinación a una fecha determinada? Diversos autores han considerado que la moral y la responsabilidad se van desarrollando en el crecimiento humano, Kohlberg L y Giligan, consideran tres estudios del desarrollo moral: el preconvencional (el bien y el mal en términos de sus consecuencias: premio-castigo); el convencional de la adolescencia temprana (se mantienen las expectativas y reglas familiares) y el posconvencional de la adolescencia tardía y de la juventud (fuerte impulso hacia principios morales autónomos).

Análisis ético de la problemática 

El estudio de las causas y consecuencias en la prevención del consumo de drogas tiene un papel especial al evaluar la influencia de la ética y moral desarrollada en los contextos donde están los jóvenes, estas a su vez serán determinantes  a la hora de planificar y desarrollar programas de prevención eficaces que permitan eficientemente disminuir los índices de consumo y demostrar  como brindar soluciones a mediano y largo plazo del conflicto (consumo). Por esto, es necesario analizar  acerca de las variables (tipo de drogas, relaciones familiares), que permitan establecer con previo conocimiento, el marco de trabajo para diseñar estrategias de prevención e intervención efectivas para el reforzamiento de factores preventivos y control.

El principio de autonomía exige el respeto a la capacidad de decisión de las personas y el derecho a que se respete su voluntad en aquellas cuestiones que se refieren a su persona. ¿Un joven es autónomo para tomar decisiones que afectan directamente su vida, “La decisión del consumo de drogas”? , ¿Su moral les da la capacidad de rechazarla? Y las familias y los entornos cuentan  con la suficiente ética (normas) para tratar de manera asertiva la problemática?